Showing posts with label muraleedhara upadhya. Show all posts
Showing posts with label muraleedhara upadhya. Show all posts

Wednesday, August 12, 2020

ಮುರಳೀಧರ ಉಪಾಧ್ಯ ಹಿರಿಯಡಕ - ಪುತ್ತಿಗೆ ಈಶ್ವರ ಭಟ್ಟರ " ಮಾಣಿಗೆರಡ್ ಪಾತೆರ "

ಮಾಣಿಗೆರಡ್ ಪಾತೆರೆ(ಭಾಗೊ-೧)
(ಶಿವಳ್ಳಿ ತುಳುಟು ಭಾಮಿನಿ ಷಟ್ಪದಿ)
ಲೇ-ಪುತ್ತಿಗೆ ಈಶ್ವರ ಭಟ್ಟ
ಪ್ರ:ಗಾಯತ್ರೀ ಪ್ರಕಾಶನ,
ಕಿನ್ನಿಗೋಳಿ-೫೭೪೧೫೦
ಮೊ.ಮುದ್ರನ:೨೦೦೨ ಬೆಲೆ ರೂ.೫೦
 ಪುತ್ತಿಗೆ ಈಶ್ವರ ಭಟ್ಟರ ’ಮಾಣಿಗೆರಡ್ ಪಾತೆರ್’, ಶಿವಳಿ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರ ತುಳುವಿನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಷಿತಗಳ ರೀತಿಯ ಕಾವ್ಯ .ಇದರಲ್ಲಿ ೩೨೩ ಭಾಮಿನಿ ಷಟ್ಪದಿಗಳಿವೆ. ನೀತಿ ಪ್ರಧಾನವಾಗಿರುವ ಈ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀತಿ ಗುರುಸಂಮಿತವಾಘಿದೆ. ಜೀವನ್ದ ಆಳ್-ನಿರಾಳದ ಅನುಭವವಿರುವ ಗುರುಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಉಪದೇಶ ನೀಡುವ ತಂತ್ರ ಈ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಗುರುವಿನ ಹಿತವಚನಕ್ಕೆ ಶಿಷ್ಯನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಏನೆಂದು ಇಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

 ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯ ಗಳು ’ಮಾಣಿಗೆರಡ ಪಾತೆರ’ದ ದೃಷ್ಟಿ ಕೇಂದ್ರ. "ಹಿರಿಯೆರೆಗ ಗೌರವ ಕೊಳ್ತು ಬಾಳೊಡು" ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ ಕವಿ. ತಂದೆ-ತಾಯಿ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧ ಹಾಳಾದರೆ, "ಚರ್ಮ ನೇಲುಣೊ ಪಳಬರೆನ್ ಎನ ಕರ್ಮ ಅಯ್ಯೋ    
  ಜಾಯೆ   ಸಾಂಕೊಡು" ಎನ್ನುವ ಸಂದರ್ಭ ಬರುತ್ತದೆ.
ಒಳ್ಳೆಯವರು ಯಾರು? ’ತನ್ನೊಲೆಕನೇ ಬೆತೊರಿಲಾ ಪಣ್ ತೆಣ್ಣತೀ ಉಪಕಾರ ನಂಪುಣೊ ಅಣ್ಣನಾಕುಳೆ ಎಡ್ಡೆ ಮನುಷರ್ ಒವುವೆ ಜಾತಿಡ್ ಲಾ". ಪ್ರಜಾ ಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ, ಜನಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಕವಿಗೆ ನಂಬಿಕೆ ಇದೆ-"ಪತ್ತ್ ಜನ ಒಂಜಾಂಡ ಒವೆನ್ ಲ್ ಮಿತ್ತ್ ಪಾಡೊಳಿ, ಸಿತ್ತ್ ನೂಕೊಳಿ, ಪೊತ್ತು ಪೋತುನೊ ಅರಮನೆಲ ಕಟ್ಟೋತು ಕೊಳುವೆರ್ ಣೇ."
ಸೊಗಸಾದ ಉಪಮೆ ರೂಪಕಗಳಿರುವ ’ಮಾಣಿಗೆರಡ್ ಪಾತೆರ’ ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಸುಭಾಷಿತ ಕಾವ್ಯವಾಗಿದೆ. ಗಂಡ-ಹೆಂಡತಿಯ  ಜಗಳನ್ನು ಕವಿ ಹೀಗೆ  ವರ್ಣಿಸುತ್ತಾರೆ-
"ಪುರುಷ ರಾಮಣಿ ಲಡಯಿ ಪಣ್ಣಗ ಬರ್ ಷ ಕಾಲೊಂಟಿಪ್ಪಿ ದ್ಂಬುಣಿ. " ಕವಿ ಈಶ್ವರ ಭಟ್ಟರ ತುಳುಪ್ರೇಮ ಈ ಕಾವ್ಯದ ಪುಟ-ಪುಟದಲ್ಲೂ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ-" ಉರ್ಪೆಲುಂಪುದೊ ತೆಳಿತೊ ಸಾರಂತಲ್ಕ ತುಳು ಭಾಷೆ."
ಮಾಣಿಗೆ ಕವಿ ಹೀಗೆನ್ನುತ್ತಾರೆ- "ತುಳುವೆ ಇಲ್ಲೊಳ್ಪಾತೆರೊ

Saturday, October 13, 2012

ಡಾ| ಕೆ.ಈ. ರಾಧಾಕೃಷ್ಣರವರ "ಸತ್ಯಪ್ಪೆ ಬಾಲೆಳು’


qÁ| PÉ. F. gÁzsÁPÀȵÀÚ ¸ÀvÉå¥Éà ¨Á¯É¼ÀÄ
(ªÀÄÄ£ÀÄßr)
-    ªÀÄÄgÀ½ÃzsÀgÀ G¥ÁzsÀå »jAiÀÄqÀPÀ

1
       qÁ| PÉ. F. gÁzsÁPÀȵÀÚ CªÀgÀÄ zÀ.PÀ.-PÉÆqÀV£À UÀrAiÀİègÀĪÀ ¥ÉgÁeÉ JA§ ºÀ½îAiÀÄ°è ºÀÄnÖ ¨É¼ÉzÀªÀgÀÄ.  GqÀĦ, ¨É¼ÀUÁ« ªÀÄvÀÄÛ ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À°è «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁrzÀ CªÀgÀÄ EAVèµï JA.J., J¯ï.J¯ï.©. ¥ÀzÀ«ÃzsÀgÀgÀÄ.  1972gÀ°è ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À ±ÉõÁ¢æ¥ÀÄgÀA PÁ¯ÉÃfUÉ EAVèµï G¥À£Áå¸ÀPÀgÁV ¸ÉÃjzÀ gÁzsÁPÀȵÀÚgÀÄ C°è ¢ÃWÀðPÁ® ¦æ¤ì¥Á®gÁV §½PÀ 2007gÀ°è ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À ¸ÀÄgÁ£Á PÁ¯ÉÃf£À°è ¦æ¤ì¥Á®gÁzÀªÀgÀÄ.  CªÀgÀÄ ¸ÀÄgÁ£Á PÁ¯ÉÃf£À°è K¥Àðr¹zÀÝ UÉÆÃ¥Á®PÀȵÀÚ CrUÀgÀ£ÀÄß PÀÄjvÀ «ZÁgÀUÉÆÃ¶×AiÀÄ°è ¨sÁUÀªÀ»¹zÀÄÝ £À£Àß ¸À« £É£À¥ÀÄUÀ¼À¯ÉÆèAzÀÄ.  SA-MUDRA JA§ ¥sËAqÉñÀ£ï£À ¸ÁÜ¥ÀPÀ CzsÀåPÀëgÁVgÀĪÀ ªÀÄvÀÄÛ ©J£ïEJ¸ï PÁ¯ÉÃf£À PÁAiÀÄðzÀ²ðUÀ¼ÀÆ DVgÀĪÀ qÁ| gÁzsÁPÀȵÀÚgÀÄ, gÁdQÃAiÀÄ ¥ÀPÀëªÉÇAzÀgÀ ¸ÀQæAiÀÄ ¸ÀzÀ¸ÀågÁV ¯ÉÆÃPÀ¸À¨sÉ ZÀÄ£ÁªÀuÉUÀÆ ¸Àà¢ü¹zÀÝgÀÄ.  PÀ£ÀßqÀzÀ°è ¥ÉÆæ. gÁzsÁPÀȵÀÚgÀ K¼ÀÄ UÀzÀå PÀÈwUÀ¼ÀÄ, MAzÀÄ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À, MAzÀÄ PÁªÀå¥Àæ§AzsÀ ºÁUÀÆ ºÀ£ÉÆßAzÀÄ ¸ÀA¥Á¢vÀ PÀÈwUÀ¼ÀÄ ¥ÀæPÀlªÁVªÉ.  ¥Àæwà ªÀgÀĵÀªÀÇ PÀ£ÀßqÀzÀ ¥ÁæaãÀ PÀ«UÀ¼ÁzÀ ¥ÀA¥À, PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À, gÀvÁßPÀgÀªÀtÂð, ®QëöäñÀ C®èzÉ r.«.f., UÉÆÃ¥Á®PÀȵÀÚ CrUÀ, C®èªÀÄ, ªÀÄAeÉñÀégÀ UÉÆÃ«AzÀ ¥ÉÊUÀ¼À ¸Á»vÀåzÀ §UÉÎ «ZÁgÀ ¸ÀAQgÀt K¥Àðr¹ C°è ªÀÄArvÀªÁzÀ ¥Àæ§AzsÀUÀ¼À£ÀÄß UÀæAxÀgÀÆ¥ÀzÀ°è vÀgÀĪÀ CªÀgÀÄ F £Ár£À ¸ÀªÀÄxÀð ¸Á»vÀå ¸ÀAWÀlPÀ.
       qÁ| PÉ. F. gÁzsÁPÀȵÀÚgÀÄ vÀ£Àß F ªÀAiÀĹì£À°è D PÁ®ªÉÇA¢vÀÄÛ, ¢ªÀå vÁ£ÁVvÀÄÛ, ¨Á®åªÁVvÀÄÛ JAzÀÄ £É£À¦¹PÉÆAqÀÄ, vÀ£Àß vÁAiÀÄÄßr vÀļÀÄ«£À°è MAzÀÄ PÀxÁ ¸ÀAPÀ®£À §gÉ¢gÀĪÀÅzÀÄ D±ÀÑAiÀÄð ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀAvÉÆÃµÀzÀ ¸ÀAUÀw. PÉ. F. gÁzsÁPÀȵÀÚgÀ ¸ÀvÉå¥Éà ¨Á¯É¼ÀÄ, CªÀgÀ ZÉÆZÀÑ® vÀļÀÄ PÀÈw.
       F ¸ÀAPÀ®£ÀzÀ°è CfÓ ¥ÉzÁݬģÀ, Gj ªÀįïð ªÀÄAdİð zÉêÉgÉÃ, ±ÁzsÀð, PÉÆeÉ¥ÀÄà, ¸ÀvÀå¥Éà£À ¨Á¯É¼ÀÄ, ªÀÄvÀÄÛ MAf PÀvÉ JA§ DgÀÄ PÀvÉUÀ½ªÉ.
       ±ÁzsÀð F ¸ÀAPÀ®£ÀzÀ°è £À£ÀUÉ EµÀÖªÁzÀ PÀvÉ ±ÁzsÀð ¸ÀA¸ÀÌøvÀ ±ÁæzÀÞzÀ vÀļÀÄ gÀÆ¥À.  ¨ÁjvÁÛAiÀÄgÀ ªÀÄ£ÉUÉ ±ÁæzÀÞzÀ zsÁ«ÄðPÀ ¸ÀªÀiÁgÀA¨sÀzÀ°è ¨sÁUÀªÀ»¸À®Ä §A¢gÀĪÀ PÀȵÀÚ¤UÉ, vÁ£ÀÄ CªÀgÀ ªÀÄ£ÉAiÀÄ°è «zÁåyðAiÀiÁV D±ÀæAiÀÄ ¥ÀqÉ¢zÀÝ ¢£ÀUÀ¼ÀÄ £É£À¥ÀÄUÀ¼ÀÄ PÁqÀĪÀ vÀAvÀæzÀ°è F PÀvÉ ªÀÄÄAzÀĪÀjAiÀÄÄvÀÛzÉ.  ¨ÁjvÁÛAiÀÄ zÀA¥ÀwUÀ¼À £ÀqÀÄ«£À ²ÃvÀ® AiÀÄÄzÀÞPÉÌ ¨ÁjvÁÛAiÀÄgÀ zÁA¥ÀvÉåÃvÀgÀ ¸ÀA§AzsÀ PÁgÀt JA§ ¸ÀÆZÀ£É F PÀxÉAiÀİèzÉ.  EzÀ£ÀÄß CªÀgÀ ªÉƪÀÄäUÀ¼ÀÄ «£ÀÄvÁ vÀ£ÀßzÉà DzÀ jÃwAiÀÄ°è ªÁåSÁ夸ÀÄvÁÛ¼É. ¨ÁjvÁÛAiÀÄgÀ ¸Á«£À avÀæt MAzÀÄ ¸ÀÄR ªÀÄgÀtzÀAvÉ PÁt¸ÀÄvÀÛzÉ. ¨Á®PÀ PÀȵÀÚ¤UÉ ¯ÉÊAVPÀ C£ÀĨsÀªÀ ¤ÃqÀĪÀ ¨Á®Q «£ÀÄvÁ¼À°è ªÀAiÀĹìUÉ «ÄÃjzÀ ¥Àæ§ÄzÀÞvÉ EzÉ.  ¸ÁªÀiÁfPÀ ¥ÀjªÀvÀð£ÉAiÀÄ J¼ÉUÀ¼ÀÄ F PÀxÉAiÀİèªÉ.  ²ªÀ½î ¨ÁæºÀät PÀȵÀÚ, ¸ÁܤPÀ ¨ÁæºÀät «zsÀªÉ AiÀĪÀÄÄ£ÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄzÀĪÉAiÀiÁVzÁÝ£É. PÀȵÀÚ£À ªÀiÁªÀ£À ªÀÄUÀ §AlgÀ ºÀÄqÀÄVAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄzÀĪÉAiÀiÁVzÁÝ£É.  CªÀ£À vÀAzÉ ¥ÀAfvÁÛAiÀÄgÀÄ DyðPÀ ¯Á¨sÀzÀ PÁgÀt¢AzÀ F ªÀÄzÀĪÉUÉ ªÀiË£À ¸ÀªÀÄäw ¤ÃrzÁÝgÉ. ¸ÁA¥ÀæzÁ¬ÄPÀ zsÁ«ÄðPÀ DZÀgÀuÉ ±ÁæzÀÞzÀ avÀætzÀ eÉÆvÉAiÀİè eÁwAiÀÄ PÀlÄÖ¥ÁqÀÄUÀ¼À ®PÀëöätgÉÃSÉAiÀÄ£ÀÄß «ÄÃgÀĪÀ DzsÀĤPÀ vÀ¯ÉªÀiÁj£À avÀæt ¤ÃqÀĪÀ F PÀvÉ vÀ£Àß ¯ÁªÀtå¢AzÀ UÀªÀÄ£À ¸É¼ÉAiÀÄÄvÀÛzÉ.  ±ÁzsÀð vÀļÀÄ«£À CvÀÄåvÀÛªÉÄ PÀvÉUÀ¼À ¸Á°UÉ ¸ÉÃgÀÄvÀÛzÉ.
       vÀļÀÄ£Ár£À ¨sÀÆvÀUÀ¼À¯ÉÆèAzÁzÀ Gj ªÀÄgïè ¥ÀAdİðAiÀÄ£ÀÄß PÀÄjvÀ £ÀA©PÉ,  Gj ªÀįïð ¥ÀAdİð zÉêÉgÉà PÀvÉAiÀÄ »£É߯ÉAiÀİèzÉ.  ¨sÀÆvÁgÁzsÀ£ÉAiÀÄ £ÀA©PÉAiÀÄ£ÀÄß zÀÄgÀÄ¥ÀAiÉÆÃUÀ¥Àr¸ÀĪÀ §zÀÄQ£À ¸ÀĽUÉ ¹QÌ oÀPÀÌ£ÁUÀ¨ÉÃPÁzÀ UÉÆÃ¥Á® vÀAwæ F PÀvÉAiÀÄ zÀȶÖPÉÃAzÀæ. ªÁnøï vÀAwæ (PÀÄqÀÄPÀ vÀAwæ) JAzÀÄ CqÀØ ºÉ¸ÀgÀÄ ¥ÀqÉ¢gÀĪÀ UÉÆÃ¥Á® PÀÄqÀÄPÀ. vÀ£Àß ¸ÀAUÁw ªÉÆÃ£À£À vÁ¬ÄAiÉÆA¢UÉ EªÀ¤UÉ zÁA¥ÀvÉåÃvÀgÀ ¸ÀA§AzsÀ«zÉ.  vÀ£ÀUÉ ¸Á® PÉÆnÖgÀĪÀ ªÀÄAd¥Àà£À PÁl¢AzÀ ¥ÁgÁUÀ®Ä ¥ÀAdİð DªÁºÀ£ÉAiÀÄ £ÁlPÀ DgÀA©ü¹zÀ UÉÆÃ¥Á®, EzÀ£Éßà ªÀÄÄAzÀĪÀj¹ ¢rüÃgï ²æÃªÀÄAvÀ£ÁUÀÄvÁÛ£É.  CªÀ£À ªÀÄUÀ ZÉ£ÀßPÉñÀªÀ UÀÄgÀÆf CªÀ£À£Éßà C£ÀĸÀj¸ÀÄvÁÛ£É.  F PÀvÉ ±ÁzsÀð PÀvÉAiÀĵÀÄÖ PÀ¯ÁvÀäPÀªÁV®è.
       CfÓ ¥ÉzÁݬģÀ PÀvÉAiÀÄ ¸ÀA¥ÀæzÁAiÀĸÀÜ ¨ÁæºÀät CfÓ ºÉjUÉ ªÀiÁr¸ÀĪÀ ¥ÀgÉÆÃ¥ÀPÁj.  gÁwæ ºÉÆwÛ£À°è zÉÆÃuÉAiÀÄ°è ºÉÆ¼É zÁn §AzÀ ¨ÁåjAiÀÄ «£ÀAwAiÀÄ ªÉÄÃgÉUÉ CªÀ£À eÉÆvÉAiÀÄ°è ºÉÆÃV, CªÀ£À ºÉAqÀwUÉ ºÉjUÉ ªÀiÁr¸ÀÄvÁÛ¼É.  ªÀiÁAvÁ MAeÉ ªÀÄUÁ, ªÁ eÁwAiÀiÁ, ¥ÀÆgÁ ªÀÄ£ÀĵÉågï CAvÉÆuÉÆÚªÀÅ.  zÉêÉgÉUï eÁwAiÉÄà E¢Ý (J®èªÀÇ MAzÉà ªÀÄUÀÆ, AiÀiÁªÀ eÁwAiÉÆÃ, J®èªÀÇ ªÀÄ£ÀĵÀågÀÄ ªÀiÁrPÉÆAqÀzÀÄÝ.  zÉêÀjUÉ eÁwAiÉÄà E®è) J£ÀÄߪÀ F CfÓAiÀÄ ªÀåQÛvÀé £ÉÆÃqÀĪÁUÀ JA.PÉ. EA¢gÁ CªÀgÀ ¥sÀtÂAiÀĪÀÄä£À £É£À¥ÁUÀÄvÀÛzÉ.
       PÉÆeÉ¥ÀÄà PÀvÉ, §»gÀAUÀzÀ°ègÀĪÀ eÁwAiÀÄ vÁgÀvÀªÀÄåªÀ£ÀÄß M¥Àà¢zÀÝgÀÆ, CAvÀgÀAUÀzÀ°è eÁwAiÀÄ ¥ÀƪÁðUÀæºÀUÀ½gÀĪÀ vÀ¯ÉªÀiÁgÀ£ÀÄß awæ¸ÀÄvÀÛzÉ.  HlPÉÌ PÀĽvÀ ªÉÆÃ£À¥Àà¤UÉ §¤ðgÁAiÀÄgÀÄ, ¤Pï̯Á EvÉÛ Gt¸ïUï PÉÆd¥ÀÄà ¨ÉÆÃqÁ (¤£ÀUÀÆ FUÀ HlPÉÌ ªÉƸÀgÀÄ ¨ÉÃPÁ?) JA§ ¥Àæ±ÉßAiÀİè eÁwAiÀÄ ¥ÀƪÀðUÀæºÀ vÀÄA©zÉ.  ¸ÀvÀå¥Éà£À ¨Á¯É¼ÀÄ ²ªÀ½î ¨ÁæºÀät ªÀÄÆ®vÁ¬ÄAiÀÄ §UÉÎ EgÀĪÀ §UÉV£À PÀ®à£Á±ÉÆÃzsÀ, PÀÄgÀÄ ¥ÁAqÀªÀgÀ CfÓ ªÉÆUÀ«ÃgÀ ºÉtÄÚ ¸ÀvÀåªÀwAiÀÄ ¸ÀAvÁ£À ©AzÀÄUÀ¼ÀÄ ²ªÀ½î ¨ÁæºÀätgÉÃ? C£ÀÄߪÀ ¥Àæ±Éß.  DzÀgÉ ¸ÀvÀå AiÀiÁªÀÅzÀÄ?  KgÉUï UÉÆAvï ªÀÄUÁ MªÀÅ ¸ÀvÉÆå. MªÀÅ ¸ÀļïîAzï. MmÁæ¹ ¸ÀvÉÆå ¥ÀtÄàuÉÆªÉà ¸Àļïî, ¸ÀļÉîà ¸ÀvÉÆåAzï D¥ÀÄtÄ MgÉÆgÉÆ. (AiÀiÁjUÉ UÉÆvÀÄÛ ªÀÄUÁ AiÀiÁªÀÅzÀÄ ¸ÀvÀå, AiÀiÁªÀÅzÀÄ ¸ÀļÀÄî JAzÀÄ.  MnÖ£À°è MªÉÆäªÉÄä ¸ÀvÀåªÉà ¸ÀļÀÄî, ¸ÀļÉîà ¸ÀvÀåªÀÇ DV©qÀÄvÀÛzÉ).
       MAf PÀvÉ (MAzÀÄ PÀvÉ) PÀvÉVAvÀ ºÉZÁÑV PÀvÉUÁgÀ£À ¸ÀéUÀvÀzÀAwzÉ.  DAqÀ J£ÀßAa£ÁPÉèUï, PÀvÉ §gɪÀgÀ ¸ÀÄgÀÄ ªÀİàAiÀÄgÉ §gÀÄàAqÀÄ.  GAvÁªÀgÉ D¥ÀÄfÓ (DzÀgÉ £À£ÀßAxÀªÀjUÉ PÀvÉ ±ÀÄgÀÄ ªÀiÁqÀ®Ä UÉÆwÛzÉ.  ¤°è¸À®Ä DUÀĪÀÅ¢®è) J£ÀÄߪÀ ªÀiÁvÀÄ, PÀvÉ PÀvÉUÁgÀ¤UÉ ¤ÃqÀĪÀ ¸ÀÈd£À²Ã® ¸ÀÄRªÀ£ÀÄß ¸ÀÆa¸ÀÄvÀÛzÉ.  ¤°è¸À®Ä DUÀĪÀÅ¢®è J£ÀÄߪÀ gÁzsÁPÀȵÀÚgÀ PÀvÉUÀ¼À°è ªÁZÁ½vÀ£À E®è.  vÀļÀÄ«£À°è ¸ÁªÀiÁ£Àå vÀļÀÄ, ¨ÁæºÀät vÀļÀÄ, eÉÊ£À vÀļÀÄ, zÀ°vÀgÀ vÀļÀÄ JA§ ¸ÁªÀiÁfPÀ ¥Àæ¨sÉÃzÀUÀ½ªÉ. ±ÁzsÀð PÀvÉ «lè PÀÄA§¼É ¹ÃªÉÄAiÀÄ (§AmÁé¼À vÁ®ÆPÀÄ) ²ªÀ½î ¨ÁæºÀätgÀ vÀļÀÄ«£À°èzÉ.  EvÀgÀ PÀvÉUÀ¼À°ègÀĪÀ vÀļÀÄ ¥ÀÄvÀÆÛgÀÄ, ¸ÀļÀå vÁ®ÆPÀÄUÀ¼À ²ªÀ½î ¨ÁæºÀätgÀ vÀļÀÄ. PÉÆd¥ÀÄà JAzÀgÉ ªÉƸÀgÀÄ.  F ±À§Ý GqÀĦAiÀÄ ²ªÀ½î ¨ÁæºÀätgÀ §¼ÀPÉAiÀİè®è.
       GqÀĦAiÀĪÀgÀÄ ¨ÉAYt JA§ ±À§Ý §¼À¸ÀÄvÁÛgÉ. CAUÉÊ ªÀÄÄPÀ𮠣ɬÄ, ªÀÄÄAUÉÊ ªÀÄÄPÀð® PÉÆd¥ÀÄ (CAUÉÊ ªÀÄļÀÄUÀĪÀµÀÄÖ vÀÄ¥Àà, ªÀÄÄAUÀå ªÀÄļÀÄUÀĪÀµÀÄÖ ªÉƸÀgÀÄ) JA§ ªÁPÀå ¥ÁqÀÝ£ÀzÀ°èzÉ.  vÀļÀÄ«£À ºÉaÑ£À ¯ÉÃRPÀgÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøvÀ ¨sÀƬĵÀתÀ®èzÀ ¨ÁæºÀäuÉÃvÀgÀ vÀļÀÄ«£À°è §gÉAiÀÄÄwÛzÁÝgÉ.  J¸ï.AiÀÄÄ. ¥ÀtÂAiÀiÁrAiÀĪÀgÀ ¸Àwà PÀªÀÄ¯É (PÁzÀA§j), ¥ÀÄwÛUÉ F±ÀégÀ ¨sÀlÖgÀ ªÀiÁtÂUÉgÀqï ¥ÁvÉgÀ (PÁªÀå) ²ªÀ½î ¨ÁæºÀätgÀ vÀļÀÄ«£À°èzÉ.  «lè PÀÄA§¼É ¹ÃªÉÄUÀ¼À ²ªÀ½î vÀļÀĪÀ£ÀÄß PÉ. F. gÁzsÁPÀȵÀÚgÀÄ AiÀıÀ¹éAiÀiÁV §¼À¹zÁÝgÉ.
       vÀļÀÄ£Ár£À zsÁ«ÄðPÀ DZÀgÀuÉUÀ¼ÀÄ, ¨sÀÆvÁgÁzsÀ£É, ¨sÀÆvÁgÁzsÀ£ÉAiÀÄ »£É߯ɬÄgÀĪÀ ±ÉÆÃµÀuÉ, eÁwAiÀÄ ¥ÀƪÀðUÀæºÀ¼À£ÀÄß «ÄÃgÀĪÀ ¸ÀªÀiÁdzÀ ¸ÀAPÀlUÀ¼ÀÄ, ¨sÀÆvÀPÁ®zÀ ªÀÄvÀÄÛ DzsÀĤPÀvÉAiÀÄ ªÀÄÄSÁªÀÄÄTAiÀÄ°è ªÉÊgÀÄzsÀåUÀ½gÀĪÀ vÀļÀÄ£Ár£À ¸ÀªÀiÁd EªÀÅUÀ¼À MAzÀÄ DwäÃAiÀÄ ¸À«ÄÃ¥À avÀætªÀ£ÀÄß F ¸ÀAPÀ®£À ¤ÃqÀÄvÀÛzÉ.  ±ÁzsÀð PÀvÉAiÀİègÀĪÀ ²ªÀ½î-¸ÁܤPÀ ¸ÀA§AzsÀzÀ »£É߯ÉAiÀİè, LwºÁ¹PÀ-¸ÀªÀiÁd±Á¹ÛçÃAiÀÄ M¼À£ÉÆÃlUÀ½gÀĪÀ qÁ| ¥ÁzÀÆgÀÄ UÀÄgÀÄgÁd ¨sÀlÖgÀ vÀļÀÄ£Ár£À ¸ÁܤPÀgÀÄ UÀæAxÀªÀ£ÀÄß D¸ÀPÀÛgÀÄ NzÀ§ºÀÄzÀÄ.

2
       vÀļÀÄ ¸Á»vÀåzÀ°è PÁªÀå, PÁzÀA§jUÀ¼ÀÄ ¨É¼ÉzÀµÀÄÖ ¸ÀtÚPÀvÉAiÀÄ ¥ÀæPÁgÀ ¨É¼É¢®è.  vÀļÀÄ«£À°è EzÀĪÀgÉUÉ ¥ÀæPÀlªÁVgÀĪÀ PÀxÁ¸ÀAPÀ®£ÀUÀ¼À ¸ÀASÉå ªÀÄÆªÀvÀÛQÌAvÀ ºÉaÑ®è.  JA.«. ºÉUÀqÉAiÀĪÀgÀ ªÀÄ¢ªÀiÁ¼ÀvïÛ ªÀÄ¢ªÀiÁAiÉÄ (1933) vÀļÀÄ«£À ªÉÆzÀ® PÀvÉ.  G¢¥ÀÄ (1987) ¸ÀAPÀ®£ÀzÀ ªÀÄÄzÀÄÝ ªÀÄÆqÀĨɼÉî ºÁUÀÆ PÀjAiÀĪÀeÉÓgÉ£À PÀvÉPÀÄÌ®Ä (1996) ¸ÀAPÀ®£ÀzÀ D£ÀAzÀPÀȵÀÚ (zÀ¨Éð PÀȵÁÚ£ÀAzÀ ZËl) EªÀgÀ£ÀÄß vÀļÀÄ«£À ªÀÄÄRå PÀvÉUÁgÀgÉAzÀÄ UÀÄgÀÄw¸À§ºÀÄzÀÄ.
       E£ÀÆß CA¨ÉUÁ°qÀÄwÛgÀĪÀ vÀļÀÄ ¸ÀtÚPÀvÉ ¥ÀæPÁgÀPÉÌ qÁ| PÉ. F. gÁzsÁPÀȵÀÚ C¸ÁzsÁgÀt PÉÆqÀÄUÉ ¤ÃrzÁÝgÉ.  MAzÀÄ ºÉeÉÓ ªÀÄÄAzÉ ºÉÆÃVgÀĪ,À vÀļÀÄ ¸ÀtÚPÀvÉAiÀÄ ¸ÁzsÀåvÉAiÀÄ£ÀÄß ±ÉÆÃ¢ü¸ÀÄwÛgÀĪÀ PÉ. F. gÁzsÁPÀȵÀÚgÀ AiÀıÀ¸ÀÄì C®Që¸ÀĪÀAxÀzÀ®è.

3
       F ªÀÄÄ£ÀÄßrAiÀÄ£ÀÄß £Á£ÀÄ vÀļÀÄ«£À°è §gÉAiÀħºÀÄ¢vÀÄÛ.  DzÀgÉ qÁ| gÁzsÁPÀȵÀÚgÀ ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À, PÀ£ÀßrUÀ «ÄvÀæjUÉ, «zÁåyðUÀ½UÉ CªÀgÀ ZÉÆZÀÑ® vÀļÀÄ PÀxÁ¸ÀAPÀ®£ÀzÀ ¸ÀÆÜ® ¥ÀjZÀAiÀÄ ¹UÀ° JAzÀÄ £Á£ÀÄ PÀ£ÀßqÀzÀ°è ªÀÄÄ£ÀÄßr §gÉ¢zÉÝãÉ.  vÀļÀÄ, PÉÆqÀªÀ, ¨Áåj, PÉÆAPÀt F J®è ¨sÁµÉUÀ¼ÀªÀgÀÄPÀ£ÀßqÀ °¦ §¼À¸ÀÄwÛgÀĪÀÅzÀÄ PÀ£ÀßqÀzÀ CUÀνPÉ.  vÀļÀÄ £Ár£À°è vÀļÀÄ, PÀ£ÀßqÀ, PÉÆAPÀtÂ, ¨Áåj, ªÀÄgÁp F J®è ¨sÁµÉUÀ¼ÀÄ PÀÆr ¨Á¼ÀÄwÛªÉ.  dUÀ¼ÀUÀ½gÀĪÀÅzÀÄ ¨sÁµÉUÀ¼À £ÀqÀÄªÉ C®è; zsÁ«ÄðPÀ, gÁdQÃAiÀÄ ¥ÀƪÀðUÀæºÀUÀ½gÀĪÀ PÉêÀ® ªÀÄ£ÀĵÀågÀ°è.


GqÀĦ
7 ¸É¥ÉÖA§gï, 2012










ಕೆ.ಇ.ರಾಧಾಕೃಷ್ಣರ’ಸತ್ಯಪ್ಪೆ ಬಾಲೆಳು { ಮುನ್ನುಡಿ-AUDIO ]-ಮುರಳೀಧರ ಉಪಾಧ್ಯ’

Vocaroo Voice Message [ Clik here to listen Muraleedhara Upadhya's forward to  'Satyappe Balelu ' {K. E. Radhakrishna }
SATYAPPE BALELU
Bundle of Tulu Short Stories
by
Pro. K. E. Radhakrishna
Published by
Aakrithi Aashaya Publications
Light House Hill Road ,
Mangalore-575001
Tel-0824-2443002
copyright -Author
First Edition-2012
Copies-1000
Pages-15
Rs-110
Inner Sketches-Tharanath Kairangal
Cover Design- Kallor Nagesh
Contact-Pro. Radhakrishna-9845344054

Thursday, October 11, 2012

ಸತ್ಯಪ್ಪೆ ಬಾಲೆಳು { ಕಥಾ ಸಂಕಲನ -K. E. Radhakrishna ] ಬಿಡುಗಡೆ -14-10-2012-ಕರೆಯೋಲೆ


SATYAPPE BALELU 
{Tulu Short Stories } by Pro. K. E . Radhakrishna
 Book Release by Mr. M. Veerappa Moily
President- A. Lakshminarayana Alva
Special  Guest - Dr. U. R. Ananthamurthy 
Chief Guests-
                   Dr. D. K. Chouta
                   Mr. Umanatha.A. Kotyan
Introducing the book-
                    Pro. Muraleedhara Upadhya Hiriadka
                   @S. D. M. College, Ballal Baug, MANGALORE
                       14-10-2012- 4 pm
 WELCOME
ದಯದೀತ್ ಬಲ್ಲೆ

Friday, August 17, 2012

ಬ್ಲಾಗಿಂಗ್ ಸಪ್ತಪದಿ -Seven Steps to Blogging

1. 1 Useful Book for Bloggers in Kannada- Bhavani Shankar's- Kannadada Iee Loka
      [ಕನ್ನಡದ ಈ ಲೋಕ - ಭವಾನಿ ಶಂಕರ್ ಶಿರ್ವ }
1.2 Pls visit these blogs
       mupadhyahiri.blogspot.in -muraleedhara upadhya hiriadka
       mupadhyatulu.blogspot.in- Tulu Literature
        Sanskritnetloka.blogspot.in - SANSKRIT NET LOKA
              { Blogger -muraleedhara Upadhya ]
         Kannadablogkondi.blogspot.in
             { Rathabeedhi Geleyaru, Udupi }
         Aryabhatappc.blogspot.in
            { Poornaprajna College, Udupi }
           masnasisudhir.blogspot.in-INDIAN ENGLISH
             Bharatanatyamkodavoor.blogspot.in
           yoganiroga.blogspot.in- YOGA THERAPY
           govindapairesearch.blogspot.in- Govinda Pai Samshodana Kendra
                                                  2
2.1  Blogging is free.  Start with gmail. id
       Blogger Blogs are popular-useful for Indian languages bloggers
        Read Getting Started Guide in Blogger
         Read blogging Chapter in Kannadada  Iee Loka
         Watch  Blogger Channel Vedios in You Tube
           Select one good title for your blog
         Add sub title in Kannada by uploading  scanned  picture, kannada title-
          Select one template { Colour, Design } in Blogger - You can change it afterwards-  Blogger gives beautiful templates to select
          Go to Layout in Design and select useful gadgets like-  blogger badge, Subsribe by email ,   visitors , links to blogs, links to websites , face book  gadget , picaso web gallery etc...
   2.2  Select one topic of your interest to write and post blog articles
 Example-  
                  Different faces of mangalore
                    Absconding girls in Coastal Karnataka
                    Absconding Gods {   Idol } in Coastal Karnataka
                      Suicides of Farmers in Karnataka
                      konkani literature
                      Havyaka Kannada
                      byari literature,
                        Bhutaradhane
                         Interviews of scholars , artists
                         Halagannada, or Nuugannada Kavya { Select one }
                                                         3
 3.1
        Blog post title - 
        { to write in kannada use baraha online- unicode ]
         Blogger gives you choice to use different Indian Language scripts
         If your article is small you can  type it online.
         If  the article is big  convert the dtp to unicode and post it to blogger.
         Give  tags in english to your kannada articles . Tags  help  your article to appear in google search .   Most web users donot khow how to search in kannada. So  enlish tags , sub titles are useful.
  3.2
        Download blog it, or share this tool to your computer
          [   most websites have share this buttons ]
      Select and    Publish  your favorite aricles, news items  related to to your blog  title from other blogs and wesites by giving link. Pls remember- only link. Copy and pasting is  theft.
  3.3
        You can arrange post dated blog posts in your blog. Try to publish at least one article or photo or vedio per week .
   3.4
          You can post photos to to blog after scanning.
           Photo in mobile - blue tooth- computer blue tooth-  to blog
           Audio recording- Moblie blutooth- computer blue tooth- to Sondcloud website- to blog 
            Vedio - you can use webcam in laptop. Upload vedio to You Tube- Afterwards post the vedio to blog-   Give kannada and english title to your  vedio. Give tags to  your vedio.
             Uploading inerviews of artists and writers  is important .  It is our duty to document thier memories and experiences.
   3.5
         To  use both kannada and english in your article select Baraha online unicode- to change from kannada to english use f11 button in your computer- top line
  3.6
        If your blog belongs to one  organisation or college you can give permission to to 100 persons to post to blog using thier own email ed.
 3.7
        To give publicity to your blog-
            Arrange to post it to your Face Book  and  Twitter through Net Worked Blogs.
          Post your blog items to your TWITTER.
         Inform  about your blog to KANNADA BLG KONDI { mhupadhya@gmail.com }
          Register your blog in INDIAE { Gov of India Website }
             Give link to your blog in ZEOL
           Request your friends to give link to your blog in thier blogs
                                                         4
 4.1 Twitter is a Mini Blog - limit 140 letters.
       You can use Kannada in Twitter{ Baraha Unicode }
      Try to write Mini Book Reviews, Mini Film Reviews, Mini Editorials in Twitter.
 4.2 Use Twitter to select and preserve  useful aricles, vedios from blogs ans websites
  for reference to write your M. Fhil  Essay, PH. D. Thesis 
          Follow  me in Twitter - mupadhyahiri
   4.5 Follow twitters of your taste - Twitter helps you to select.
    
4. 6 Ad Twitter Gadget to your blog.
                                                       5
  Kannada writers as bloggers -
        U. R Ananthamurthy
          Dr. B. A. Viveka Rai
           H. S Raghavendra Rao
             Dr C. N Ramachadran
                B. M Bashir
               Abdul Rashid
             Dr Ramachandra Deva
              Kama Roopi [ M. S Prabhakara }
                    [ Former reporter to  The Hindu fron eastern India }
                Muraleedhara Upadhya Hiriadka
                                                   6
 For  Little Magazines with limted circulation  Blog is is a powerful weapon to publish and reach readers .- I have requested editors of  Vijnana Sangati, Namma Manasa,  Sankramana to start blogs.
                                                     7
        How to earn in your blog ?
        Blogger publishes advertisements in  popular blogs {  Preference to English Blogs }
          Learn blogging and     help institutions to start blogs , earn   honorarium.
         Educate people to start Memorial Blogs, Admirers Blogs instead of wasting money in  News paper Advertisemants. 
         Blog is an extra useful qualification in your Bio- Data  
          Preserve your articles in   your blog.
           Blogs with permission to read to selected visiters can be used to write and edit your M. Fhil essay amd PH. D thesis
                                      Muraleedhara Upadhya Hiriadka
                                        Mupadhyahiri.blospot.in
                                          Mhupadhya@gmail.com
                                            Twitter- Mupadhyahiri
                                             Cell- 9448215779